O Instituto LideraJovem iniciou no último sábado (22) a 26ª turma do Projeto Formação de Líderes (PFL), com a participação de 30 jovens entre 14 e 16 anos. O programa busca empoderar adolescentes para atuarem como agentes de transformação em suas comunidades.
A turma se reunirá todas as terças e quintas, das 17h às 19h, no contraturno escolar com aulas presenciais no Instituto, localizado em Lençóis Paulista. Ao longo dos próximos 10 meses, os jovens terão a oportunidade de vivenciar experiências para desenvolver habilidades de liderança, autoconhecimento, cidadania e ética.
"Tenho amigos que já fizeram o PFL e gostaram muito. Eu espero aprender bastante como ser humano e como profissional, saber realmente fazer escolhas e atuar como uma boa cidadã no mundo e com as outras pessoas ao meu redor", destacou Beatriz Pereira Coletti, 15 anos.
Os jovens terão encontros voltados ao desenvolvimento de habilidades, além de dinâmicas que estimulam o trabalho em grupo, a comunicação e o pensamento crítico. Durante o programa eles também têm a possibilidade de dialogar com profissionais de diversas áreas, compartilhando técnicas de negociação, falar em público entre outros. Ao final, eles são convidados a realizarem um projeto social, observando uma necessidade na comunidade e transformando de forma positiva.
Nícolas Tiago Micadei Peres, 15 anos, também foi um dos selecionados para a turma 2025 e acredita que o projeto irá ampliar sua visão de mundo. “Tenho expectativa de que o PFL vai ajudar muito no meu desenvolvimento, como conversar em grupo e falar em público. Isso vai ser muito importante também para o mercado de trabalho”, pontuou.
O Instituto LideraJovem (OSC), que tem como mantenedor a empresa Lwart Soluções Ambientais, promove o programa desde 2002 e já impactou diretamente mais de 600 jovens de Lençóis Paulista.
“Nosso propósito é desenvolver jovens líderes com potencial para gerar transformações em suas comunidades. O PFL oferece uma oportunidade preparando os jovens para atuarem como cidadãos engajados e protagonistas e aptos para enfrentar os desafios do futuro”, destaca Danieli Roza, coordenadora de projetos do Instituto LideraJovem.
