Participantes do Raízes que Transformam plantaram 15 árvores e apresentaram iniciativas de recuperação de viveiro escolar e redução do uso de descartáveis

O protagonismo de adolescentes de Barra Bonita ganhou forma em ações de cuidado com o meio ambiente e mobilização da comunidade. Entre a formação, o plantio de árvores e a apresentação das iniciativas na Mostra Raízes que Transformam, o projeto impactou diretamente cerca de 100 pessoas, envolvendo participantes, estudantes, educadores e pessoas que acompanharam ou colaboraram com as atividades.

O plantio de 15 árvores foi realizado na terça-feira, 29 de setembro, no Bosque Municipal, na Praça da Juventude. Já a Mostra aconteceu na quinta-feira, 1º de outubro, no Centro Cultural Célia Stangherlin, onde os adolescentes compartilharam as experiências e propostas construídas ao longo da formação.

Além da arborização, os jovens desenvolveram uma iniciativa para recuperar um viveiro de mudas na Escola Estadual Cônego Francisco Ferreira Delgado Junior e uma campanha para incentivar o uso de garrafas e copos reutilizáveis.

O Raízes que Transformam é desenvolvido pelo Instituto LideraJovem, com apoio da Raízen, por meio do Edital Parcerias que Transformam, e com apoio da Prefeitura Municipal de Barra Bonita. Iniciada em junho, a formação abordou sustentabilidade, mudanças climáticas, consumo consciente, economia circular, liderança, protagonismo juvenil e comunicação para causas ambientais.

Uma escolha coletiva

Em vez de se dividirem em grupos, os adolescentes decidiram trabalhar juntos nas três frentes. As propostas nasceram da observação de desafios do município: a pouca presença de áreas verdes, a existência de um viveiro desativado e o uso de copos descartáveis.

Para viabilizar o plantio, os participantes conversaram com representantes do poder público, buscaram apoio e divulgaram a ação pelas redes sociais. Na escola Cônego, o trabalho segue em andamento. A recuperação do viveiro está em andamento. Os jovens já apresentaram a proposta aos alunos do 7º ano A, que ajudarão na continuidade da iniciativa. As próximas etapas incluem a aquisição de sementes e a produção de mudas para novos plantios.

Para Mariane Joliveira Cruz, estudante do 9º ano C da escola e participante do projeto, a experiência também despertou um interesse pessoal pela agronomia. “O projeto me fez apaixonar pela agronomia e pelo meio ambiente. Espero muito que isso continue dando certo e dure anos e anos. Respeitar o meio ambiente é pensar no futuro e, para isso, precisamos agir hoje”, conta.

Conscientização na rotina e nas redes

A campanha de redução do uso de descartáveis começou nos próprios encontros da formação, com o incentivo para que os adolescentes levassem suas garrafas. A proposta também ganhou uma página criada pelos participantes no Instagram, com publicações para estimular outras

pessoas a adotarem esse hábito. O trabalho permitiu que os jovens refletissem sobre atitudes cotidianas e os desafios de mudar hábitos, enquanto buscavam envolver outras pessoas no cuidado com o meio ambiente.

Aprendizado compartilhado

Entre os visitantes da Mostra estavam alunos do 7º ano A da escola Cônego. Maria Luisa Cortés da Silva destacou a importância de iniciativas que ampliem a presença de árvores no município. “Às vezes, a gente vai a um lugar querendo respirar um pouco, ter mais ar fresco, e só vê prédios e comércio. Quando fiquei sabendo do projeto, achei muito legal e bem necessário”, relata.

A professora Fabiana Augusta Fogliene, responsável pela sala de leitura da escola, acompanhou a turma. Para ela, aproximar os estudantes dessas experiências ajuda a multiplicar o cuidado com o meio ambiente. “É muito interessante ensinar os jovens desde cedo a ter esse contato e esse cuidado com o meio ambiente. Eles também vão passando para os pais e para as famílias como cuidar e como plantar”, observa.

Para Danieli Roza, gerente de Projetos do Instituto LideraJovem, a mobilização e a continuidade das propostas demonstram o alcance da formação. “Os jovens conseguiram envolver outras pessoas em ideias que nasceram da observação da própria cidade. Buscaram parceiros, plantaram árvores e convidaram estudantes para continuar o trabalho no viveiro. Esse processo mostra como o aprendizado pode se transformar em participação e compromisso com a comunidade. A formação se encerra, mas deixa iniciativas em andamento e jovens com mais confiança para agir”, destaca.

O Raízes que Transformam é desenvolvido em Barra Bonita e Lençóis Paulista. Sua metodologia prepara os participantes para compartilharem conhecimentos e desenvolverem iniciativas que contribuam para suas escolas, comunidades e territórios.